晚饭后,一家人聊天,问Jerry: Jerry 你开不开心啊?

Jerry答:开心.

我和爸爸惊奇极了,那么清楚的发音.再问他开心吗,他就不回答了.

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下午 头痛 和jerry睡到4点钟才起来.起来后 Jerry还是很困的样子.给他香蕉也不要,我说,Jerry,去看Timmy吧.他立马起来 爬上电脑前的沙发上,然后手指指电脑,让我开bbc的网页.看完电视,吃完香蕉,吃完开心果,吃完葡萄,玩乐时间到.给他拼图,这回他自己找到相对应的图案了,然后自己转转放好. YEAH 我在他旁边 不停地在箱子里找拼图,12个拼图扔得不知道在哪里了啊.我找到一个,他放一个,放不进去了,他就发脾气,我就不停地说 加油 加油.最后只找到9个拼图,床底下都找过了 也没有找到.索性把所有的玩具都从各个箱子里拿出来,从新归类放起来.客厅成了一个大垃圾堆.

要做晚饭了,Jerry不肯让我离开客厅.我一到厨房,他就跟过来,小手拉着我的大手,让我跟他走.要是我不走,他就一直要我抱,整个就是一只大大的结实的无尾熊,怎么甩都甩不掉.我只好把所有的蔬菜和肉放进锅子里煮,没有想到味道还不错(其实是我们现在吃的很随便了)

 

引用 (转载）好孩子的成长99%靠妈妈

 

好孩子的成长99%靠妈妈

第一章       好父母教育出好子女

·卷 首 语

孩子的发展靠父母

到目前为止，我已经在教育领域工作了整整40个年头。在大学里，我是培养学生的教授；在家里，我是三个孩子的妈妈。从这一点上来说，我一生从事的是一份“授人以知识、教人以德行、强人以体魄”的工作。

在将懵懂无知的孩子抚育成人的过程中，我深深地体会到，父母的言行举止决定了孩子们的习惯及成长。正如每一位父母所熟知的那句俗语一样：“种瓜得瓜，种豆得豆”。

父亲的教诲使我成为孩子的良师益友

我的父亲是已故的前总理张泽相，我是他的第三个女儿。我的家族是当时的三大豪门之一，可谓声名显赫；而父亲一生都致力于独立运动。

出生于如此一个显赫的家庭，我自然被视为父母的掌上明珠。如果当时我像普通的女性一样，找一个门当户对的人家结婚，那么我会度过一个衣食无忧、平平安安的人生

父亲一生都在为祖国的富强而奋斗，受父亲的影响，19岁那年，我怀着满腔热血踏上了留学美国之路。临行前父亲叮嘱我说：“在美国学习，是为了将来更好地为祖国效力。”带着这样的嘱托我离开了深深热爱着的祖国。

早在来美国之前，我就宣布将不花家里的一分钱，要靠自己的力量来完成学业。长满茧子的双手见证了我的诺言，靠着打工维持生活，我最终拿到了学位。

就在我向着目标一步一步迈进的时候，我遇到了我的三个孩子。我现在的丈夫曾经是我的同事，他的前妻去世后，他带着三个孩子过着独居的生活。可以想象一个男人带着三个孩子的生活是多么的艰难，由于没有一个完整的家庭，三个孩子经常被托付给别人代养，因此他们非常渴望能够拥有一个完整而又温暖的家。

在和丈夫交往的过程中，三个孩子对我显得非常依恋，他们需要我给予他们足够的关怀。最终，正是因为这三个孩子，我才下定决心同丈夫结婚。

结婚后，我和丈夫、三个孩子组成了一个新的家庭，同时这也预示着我开始了一段崭新的征程。由于从小失去了母亲，孩子们一直过着不安定的生活，他们对突然拥有的新家很不习惯。三个孩子从小就不知道互相谦让，经常为了一点小事而争吵。做起事情来，注意力不集中，行为十分散漫。第二个孩子还被医生诊断为因小时候心理受过刺激而无法集中注意力。

在无边的困扰中，我甚至感到有些绝望，但是对父亲的回忆，使我重新振奋起来。

父亲从来不强迫我们做事。但是，他要求我们必须遵守一个“基本原则”，那就是无论你的年龄多小，都要为自己所做的事情负责。他让我们分清了自由与自律的区别。

在艰苦的留学期间，有很多留学生因为做出越轨行为而被淘汰，而我却坚持努力学习并最终完成了学业，这正是托了当年父亲教我们的“基本原则”之福

在那一段社会动荡时期，父亲曾留学英国，他十分热衷于学习，但是他从不强迫他的儿女们学习，只是在看到我们不用功读书时，才会说一句：“不学习就赶不上祖国前进的步伐。

　   正是父亲这种“行动靠自觉”的教诲，使我在留学期间即使喝咖啡时都坐在图书馆里学习。

父亲常说：“所谓养育子女并非照顾好他们的衣食起居那么简单。”如果你认为父母的作用只是让孩子们吃饱穿暖那就完全错了

想起了父亲的教诲，我开始努力争取成为孩子们的良师益友。所谓“良师益友”，就是凭借自己的智慧与别人对你的信赖，成为孩子们人生的榜样

　  然而，当我真正下定决心要成为孩子们的良师益友时，我在孩子们面前却表现得十分紧张。因为我现在的一言一行，都可能影响到日后孩子们的所作所为，因此我做事开始谨慎起来，连吃饭这种小事都变得小心翼翼，力图成为孩子们的榜样。

我的行为最终获得了回报，孩子们就是以我为榜样成长起来的，想一想，世上还有比这更美好的事吗？

　  无论在什么情况下，我都不强迫孩子们做什么，而是力图成为他们的榜样。在同孩子们一起生活的那段时间里，我牢牢地把握住了这一原则。

在希望孩子们做什么事之前，我总是自己先起到表率作用。我推掉了各种社交酒会，连一些正当的娱乐活动我也尽量避免参加，因为我知道我的一举一动都会被孩子们看在眼里。

在看电视或者休息的时候，我也会特意坐在书桌前装出学习或者写论文的样子。孩子们看到我的举动，也都纷纷丢下玩具，拿起书本认真地读起来。在这种潜移默化的影响下，学习已经成为了他们生活的一部分。现在，已经长大成人的三个孩子回忆起幼年的时光，都感觉当时对他们来说学习并不是一种任务或负担，而是和吃饭睡觉一样，是日常生活中的一部分。

很幸运，我的孩子们分别考上了哈佛大学和耶鲁大学，并最终步入了美国上流社会，成为了名副其实的栋梁之才。但是，我从未按照什么所谓的教育理论对他们进行过教育，也没有找到什么特别的教育方法。我深信，我们夫妇在生活中的表率作用才是他们茁壮成长的秘诀。

 

 

·☆我并不是教育子女的专家☆

我是三个孩子的妈妈。我和我的丈夫是在美国留学时认识的，他的前妻为他留下了三个孩子，因此，一结婚我就成了三个孩子的妈妈。当时我对家庭生活还一无所知，不得不一边完成功课一边学着如何成为一个称职的妈妈。20~30岁的这段时间里，我的生活就如同打仗一样，过得十分辛苦。不过令人欣慰的是，这份辛苦并没有白费，孩子们如预期的那样健康快乐地成长起来。

大女儿爱丽丝从小就是一个品学兼优的好孩子，后来毕业于哈佛大学法学院。儿子彼得在耶鲁大学学习经济学，后来又在哈佛大学商学院以第一名的成绩完成学业。小女儿南希16岁的时候在众人的赞叹声中进入耶鲁大学，她是同年进入耶鲁大学的学生中年龄最小的一个。两个女儿现在正在美国有名的法律商会担任国际律师(南希正在休产假)。儿子彼得作为一名出色的企业家，正在纽约曼哈顿忙着他蒸蒸日上的事业。

　　三个孩子是如此的优秀，以至于有人都认为我肯定有什么教育孩子的秘诀。遇见我的人通常都会请教我如何将孩子送进哈佛或者耶鲁大学，甚至有人问我教育孩子时应当遵循什么样的原则，对于不同年龄段的孩子应该采取什么样的教育方法。

　　然而事实上，这些问题令我很为难，我只有对他们说抱歉了。回忆和孩子们在一起的每一时刻，实在想不出有什么特别的教育方法能令这些父母们满意，尽管他们十分热衷于这一点。

　　在我一边照料家庭一边学习的时候，我甚至没有时间像普通的父母那样，读一些有关教育子女的书籍。面对众多育儿理论和教育方法，我实在不敢奢望能有时间去拜读。但是现在回想起来，幸亏当时没有时间去研究这些所谓的教育理论和方法。

　　不久前我经过市内的一家大型书店时，看到有许多年轻的妈妈在争相看一本书，出于好奇我也上前拿了一本。这本书的书名是《父母必读》，打开书我看到了这么一段话：

　　“婴儿出生3个月后大脑就已经相当发达，这个时期父母如何进行教育，直接关系到孩子智力的高低。为了使孩子拥有一个聪慧的大脑，父母应当采取科学的方法进行开发。”

　　这些宣称父母必读的书，都有一套如何使孩子头脑发达的理论，它们详细地教你如何培养孩子；还有不少书不厌其烦地告诉你每个年龄段甚至每个月应该如何使你的孩子变得更加聪明。

　　当然，在抚养孩子的过程中，参考一些信息或者教育理论是无可厚非的。因为现在大多数年轻的夫妇都不和父母一起生活，因此对于一些初为人母、毫无经验的母亲来说，书本上传授的育儿理论无疑给她们带来了一线光明。

　　但具有讽刺意味的是，你接受的教育理论、方法越多，教育孩子的时候就越不知所措。当你按照所谓的教育方法去教孩子该这样做、不该那样做时，往往会使孩子产生逆反心理。面对孩子的反抗，你也不禁怀疑这种教育方法是否正确；而不按照这些方法去做，你又会感到不安，担心孩子会不会因此落在别人的后面……我想，作为父母应当避免陷入这种恶性循环当中去

 

 

不要盲从于理论

　　“按照孩子不同年龄段的发育过程分阶段进行教育。”

　　大多数父母看到这句话时都会有种如获至宝的感觉。尤其是当他们发现原来孩子的每一个年龄段都应该有相应的教学工具时，他们就会认定这就是教育孩子的正确方法了。

　　专门从事幼儿教育的M公司称每个孩子都有无限的潜力，他们的幼儿教育理论是这样的：

　　“幼儿期对人的一生来说是一个非常重要的阶段，对幼儿潜力的开发，决定了他将来学习能力的高低。根据韩国幼儿的特性和发育状况而制作的教学工具可以针对幼儿的每个年龄段进行教育。”

　　和M公司并称为幼儿教育界双雄的P公司也有类似的主张：

　　“孩子的未来取决于创造力，据研究，进行早期智力开发的100个儿童当中有30人最后成为精英。本公司通过临床试验创造了一套认知教育理论，根据每个不同的发育阶段对孩子进行相应的教育。”

　　M公司和P公司的幼儿教育理论都是以外国儿童专家的教育理论为基础的，这一理论主张从婴幼儿时期开始就以每个月为时间单位进行阶段性教育。孩子的教育被细分为语言、数理、探知等几个方面。

　　在半个世纪以前，还没有这些所谓的理论学说的时候，孩子的教育问题只是被当作生活的一部分。在养育孩子的过程中，如果有什么问题或者疑问，父母一般会向孩子的爷爷、奶奶、姨妈、姑妈或者向有着丰富生活经验的邻居请教。

　　当人们走出了朝鲜战争的阴影后，迎来了韩国的一个生育高峰。年轻的父母们纷纷带着刚刚出生的孩子来到了大城市，曾经的大家庭生活模式自然解体。面对呱呱坠地的孩子，这些年轻的父母身边没有可以请教的对象。于是，那些所谓的经过长期研究和试验的教育理论学说很自然地代替了老一辈人的言传身教。

　　这些理论经过数年的研究和验证，最终被父母们当作一种正确的方法所接受。根据这些理论，曾经因为不知道如何教育孩子而产生的不安，在某种程度上得到了缓解。现在，由于这些教育理论浅显易懂、使用方便，因此对于那些没有任何准备的年轻父母来说，这些理论就成了解决燃眉之急的救命稻草。但是，这一切却为孩子的成长埋下了隐患。

　　在希腊神话中，有一个“普罗克鲁斯特斯之床”的故事。臭名昭著的妖怪普罗克鲁斯特斯利用他的床杀死过往的旅客。最初他看起来是个和善的主人，他将所有路经这里的人请到家里，放松一下疲惫的身体。但当客人入睡后，普罗克鲁斯特斯就开始折磨他们。他要求客人的身材必须符合床的大小，如果客人的腿或脚搭在床沿上，他就将其砍掉；如果客人太矮，他就将客人拉长，直至将客人折磨死。

　　父母们都深信“无论谁只要努力就能将事情做好”。但是，每一个孩子都有自己的特点。有些孩子即使努力也不一定会成功，还有一些孩子天生个性就很倔强。有些父母没有自己的主张，而是盲目照搬所谓的理论，一不留神就将自己心爱的孩子置于自己设计的“普罗克鲁斯特斯之床”上了。

　　在美国生活期间，我在院子里种了许多花草树木。不过我发现，相同的种子种到相同的土壤里，长出的幼苗却各不相同。但不管哪一种种子，只有当小苗长到一定高度后才有可能成活，如果小苗无法达到这个高度那么它就失去了继续生长的机会。在好位置扎根的种子要比其他种子长得快些。同一种树，有的树枝很多，修整时需要将多余的树枝剪掉；而有些树的树枝很少，只是一个劲往上长，修整时应尽量剪断其顶部的枝芽，促进其枝叶横向发展。另外，施肥也不可采取同一标准，需要根据花草树木的生长速度和生长状态分别对待。种植花草树木尚且需要根据每株植物的具体情况进行护理、修整，更何况是教育人呢？因此，教育孩子的时候一定不可以笼统地套用现成理论，必须做到因材施教、因人而异。

　　我的三个孩子在幼年时期并没有什么与众不同的地方，像大多数孩子一样，他们度过了一个平凡的儿童时代。但是，他们的性格却有着天壤之别。爱丽丝性格活泼，具备领导能力，但缺乏艺术细胞；彼得性格内向，却善于操纵机器，在科学领域很有天分；南希有出众的艺术感觉，书法和逻辑思维与众不同。

　　三个孩子的特点各不相同，我在教育他们的时候自然要因材施教。作为母亲，每时每刻都需要有冷静的判断力和坚定的意志。

　　我认为我在教育孩子的时候并没有遵循什么理论原则，而是凭着一个母亲所固有的本性和直觉。当然，这并不是对一些普遍理论的全盘否定，从这些理论中吸取一些适用于自己情况的知识也未尝不是一件好事。但是，学习这些理论学说的父母一定要有自己的一套方法。就是说，在学习他人经验的同时，要具备一定的判断力，分清哪些内容适用于自己的孩子，哪些内容不适用于自己的孩子。

 

 

要注意孩子的变化

　　“彼得孕期未满就出生了，是一个早产儿，他比别的孩子反应稍微慢一些，你对他一定要有耐心。”这是结婚后丈夫叮嘱我的话。当时，彼得刚上小学，做起事来比姐姐和妹妹还小心，无论做什么都不是很积极。

　　但是有一天，他忽然发起脾气来。这令我们十分惊讶，于是把他送到医院接受检查。医生的话听起来令人很沮丧，他说彼得小时候心理受过打击，导致精神上受到了创伤。

　　从那时开始，我为如何教育彼得感到非常苦恼。两个女儿已经按照我的想法从细微的生活习惯上开始一点一点地发生转变，而且生活都已步入了正轨，但是彼得却始终不能融入其中。因此，我开始怀疑是不是我的判断出了问题。

　　在长时间的苦闷之后，我开始不断地对彼得进行观察。但令我苦恼的是，一直没有找到解决问题的好办法。

　　直到有一天，发生在厨房中的一件小事改变了我对彼得的看法。当时我在厨房里整理餐具，彼得站在一旁认真地看我做事。当我从橱柜的高层将餐具拿出来的时候，彼得突然问我：“妈妈，为什么将重的碗放在那么高的地方呢？把轻的放在高处，把重的碗放在您伸手就能拿到的地方不是更好吗？”

　　怎么能说他是个先天不足的孩子呢？他的观察力不是很敏锐吗？

　　而就在那不久之后，我对彼得又有了新的发现。一次放学后，我看到孩子们在房间的地板上聚精会神地玩着什么游戏，我问他们在干什么时，他们回答说在玩一个彼得发明的游戏。

　　“彼得，你是怎么发明这个游戏的？”

　　“妈妈，您知道我喜欢看科幻小说，前不久我读了一本科幻小说，我从小说中得到启发于是发明了这个游戏。妈妈您不和我们一起玩吗？”

　　丈夫经常为彼得沉浸于空想的科幻小说而感到担忧，但我却从中发现了彼得与众不同的一面，我觉得他看科幻小说并不是一件令人担忧的事情。在我看来，彼得不是那种脑子里充满各种想法的孩子，而是比同龄人更加喜好分明、更专注于一件事情的孩子。

　　于是，我将丈夫对彼得的担忧和我先入为主的看法统统抛弃。与同龄人相比，彼得具有出众的观察力，他还可以自己发明游戏。他并不是一个比别人发育慢的孩子，也不是一个心理受过打击而需要特殊照顾的孩子。

　　从那以后，只要是他按照自己想法所做的事，我都会给予表扬。另一方面，我也不再一味地将他锁在家里，只要有时间我就会带他出去，让他直接去听、去看、去做。

　　无论到哪里，我都会选择这样做，而且事实也证明了我的做法是正确的。这也是另辟蹊径、不拘泥于经验的结果。这样做使我了解了彼得喜欢做什么、善于做什么。

　　彼得在自然科学尤其是数学方面有着很高的天分，而且随着时间的推移，他的这种天分越发明显。上高中的时候，他曾作为学校的代表在全美科学大会上领奖。可是，又有谁会相信，10年前，他还是一个被人认为先天不足、放学后需要补课、时刻处在父母保护中的孩子呢？

 

 

 

相信你自身蕴藏的力量

　　就我个人而言，我不喜欢弗洛伊德的学说。因为他的理论是将人类的每一种行为都进行仔细分析后得出来的，这会令人产生心理压力。特别是他关于孩子的理论，在他得出理论之前，他对孩子就已经有了一种先入为主的概念。

　　幼儿期孩子的每一种行为，都有它产生的内在原因。每当谈起孩子该怎么做、不该怎么做的话题时，很多家长都认为孩子的每一种行为都应该符合书本上的理论，否则就是错误的。

　　处于成长期的孩子，每天都有不同的变化，每种变化中都蕴藏着不同的特性。所以，我们所了解的育儿理论和原则只是在某种程度上适合大多数孩子，但对我的孩子却恰恰不适合。理论性教育方法的出现具有很大的意义。但是，如果盲目、僵化地去生搬硬套，就如同强迫孩子穿一件不合身的衣服一样，结果会令孩子很不舒服。

　　对于自己的孩子来说，要想找到一种最合适的教育方法，需要每天去观察孩子，长时间同孩子在一起，以便掌握他们的特点，然后据此创造出一套适合孩子的教育方法。因为只有母亲才真正了解孩子的特点是什么，在哪些方面有特长，在哪些方面存在不足，孩子最喜欢什么……

　　在我发现彼得的特点并加以训练之前，我一直对彼得有一种先入为主的看法，认为他是一个先天不足、反应迟缓、心理存在缺陷的孩子。当时，我对彼得的特点、才能简直一无所知。对自己的孩子一无所知的母亲根本不可能为孩子营造出一个能够尽情发挥才能的环境。

　　因此，我觉得有必要再强调一次：教育、培养孩子的方法并不来自于所谓的教育理论，而是来自于父母本身。只有父母最清楚孩子处在什么样的环境中、有什么困难、喜欢什么、讨厌什么，我们不该忽视自己的力量，更不该放弃自己的观点。如果盲目按照书本和电视中介绍的方法，或者从别人那里听来的方法教育自己的孩子，那么结果就像给干渴的孩子喂面包，而面包只能让孩子更加口渴。

　　我想奉劝那些年轻的父母们，在倾听别人的教育理论和原则之前，应该先找到自己的方法。在绞尽脑汁研究他人的理论之前，先仔细观察一下自己的孩子正在做什么，通过自己的双眼找到孩子的特点、才能以及喜好。

父母在看到自己孩子的瞬间，脑海中就应该立刻浮现出一种教育方法，而这种教育方法会比世上任何一种教育理论都更加适合于自己的孩子。作为父母，如果没有意识到自己是教育专家，那么也就不会发现孩子身上所蕴藏的无限才能。

 

 

·☆父母首先要成为孩子的良师益友

☆父母首先要成为孩子的良师益友

最近，“良师益友”一词被广泛使用于各个领域中。例如，在企业里为了实现有效地组织管理，领导者不断强调“良师益友”的重要作用。而在宗教团体、社会团体以及国家单位中，许多人面临着这样那样的困难，而造成这些困难的原因正是因为没有一个好的“良师益友”。因此，现在社会各层的领导都需要好的“良师益友”来辅佐自己，这里所说的“良师益友”也就是值得信赖的顾问。

　　“良师益友(mentor)”一词来源于希腊神话中一位叫做门特( Mentor)的人。公元前1200年，古希腊伊塞卡国王奥德修斯在出征特洛伊之前，将自己的独子托付给了他最信赖的朋友，那个朋友的名字就叫做门特。

　　奥德修斯在特洛伊战场上整整拼杀了10个年头，在这10年当中，门特既是王子亲密无间的良师益友，又代替奥德修斯承担起了父亲的责任，同时他还是王子诉说衷肠的倾听者。战争结束后，当奥德修斯返回伊塞卡国时，在门特的悉心照料下，王子已经成为一名出类拔萃的青年。

　　这时良师益友( 门特)已经成为智慧与信赖的象征，他意味着引导人生方向的指路人，也就是说，良师益友对于一个人的人生来说，就是值得信赖、追随和模仿的对象。

 

孩子在成长过程中将父母当作镜子

　　受父亲的影响，我在不满20岁的时候就来到太平洋彼岸的美国独立求学。父亲深深地了解：与其强迫性地教育孩子，不如以身作则。孩子们现在已经明白了父亲在篮子里放钱的良苦用心，明白了父亲孜孜不倦读书所起的表率作用。虽然父亲连一句强迫的话都没有说过，但正是在父亲这种潜移默化的影响中，我们已经不知不觉地形成了独立自主的意识。

　　宣布不要父母一分钱的我，在踏上美国土地的那一瞬间起，就意味着今后所有的事情都要靠自己的力量来完成了。

　　在美国的独立生活开始后不久，我很快就判断出自己需要什么，应该怎样做。我的坚强令许多人瞠目结舌。对于没有意志力的人来说这可能是一件很艰苦的事，但是对我来说却不存在任何障碍，这都得益于父亲早年对我的教育和培养。

　　我经常在图书馆学习到凌晨，有时因为学习太辛苦也曾想过放弃，可每当想起父亲在深夜读书的样子，我就会立刻重新振作起来。

　　父亲的教诲作为一种记忆一直伴随着我的留学生涯，最后我没辜负父亲的厚望最终获得了硕士学位。在同丈夫邂逅并结婚后，养育孩子成为我人生中的又一个挑战。

　　在孩子面前我总是小心翼翼。我的一言一行，都可能影响到日后孩子们的所作所为，想起这些我甚至会惊出一身冷汗，因为做母亲的压力相当大。但是，我也有机会得到回报，我就像一面明亮干净的镜子一样，照出孩子们的影像；而将懵懂的孩子培养成才，还有比这更美好的事情吗？

　　为此，我始终坚持两个原则。首先，无论在什么情况下，我都不强求孩子们做什么，而是力求成为他们的榜样；其次，在生活中，我竭尽全力做好每一件事。

　　就像我的父亲那样，除了要求孩子们遵守一些基本的生活规范外，我从未强制要求他们做任何事情。而且在生活中，我努力做好每一件事。我想只要让孩子们看到我努力的样子，他们就会变得勤奋。

　　在饱受艰辛的那段时光里，我也曾想过打退堂鼓，每当遇到这种情况的时候，总是孩子们那天真无邪的笑容让我的心平静下来。那时，白天我是一名在学校教书的教授；晚上我是一个主妇和妈妈，而且还得写论文。我咬紧牙关，全力做好每一件事。因为过于辛苦，我的健康状况每况愈下，每年都要住院一两次。

　　在希望孩子们做什么之前，我总是自己先起到表率作用。我从未出去喝过酒，下班后马上回家做家务。就像当年父亲那样，我总是在书房里学习到很晚。

　　绝不强制孩子们做事情，同时自己为未来的生活努力拼搏——这就是我教育孩子的基本原则。这两个原则对孩子的影响，也在他们的成长过程中，渐渐地体现了出来。

　　当我学习的时候，他们在我身边一起看书，并且打赌看谁读的书最多。很快，他们成了附近图书馆里有名的“书虫”。南希在我写论文的时候，将打字当作一种游戏，最后，我所有的讲义都是她打出来的。因为她跟我在一起的时间最长，所以她成为读书最多的一个孩子。

　　如今三个孩子都已经长大成人，每当他们回忆起幼年的时光，都会感觉当时学习对他们来说不是一种任务，更不是一种负担，而是和吃饭睡觉一样成为日常生活中的一部分。每到晚上，当他们看到妈妈默不做声地坐在书桌前看书时，他们也会很自觉地去学习。就像我在父亲的潜移默化中成长一样，他们也是在我的潜移默化中成长起来的。在孩子成长的过程中，父母就像一面镜子。

 

 

父母首先成为孩子的榜样

　　每个孩子都蕴藏着无限的才能，同样每位父母也都有自己的一套教育方法，而这种教育方法与父母受教育程度和经济条件没有任何关系。

　　我对我们现在的社会，以及今后孩子们生存的社会感到非常忧虑。我们在高喊榜样的重要性的同时，却意识不到父母才是孩子真正的榜样。

　　在孩子的心智稳定之前，孩子在学校的时间要远远多于在母亲身边的时间，而在没有给孩子展示正确的生活态度之前，怎么能强制要求他们成功并超越别人呢？许多母亲在教育孩子的时候没有信心，因为我们生活的时代和条件使母亲们感到不安。

　　无论是几千年前、现在，还是将来，教育孩子的方法其实就存在于父母的心中，这是一个不争的事实。孩子整天围绕在父母身边，第一个学习的榜样就是父母。就算是父亲早晨起床后看报纸的样子，在孩子的脑海里也会留下难以磨灭的痕迹。

　　当父母苦口婆心地给孩子讲述学习的重要性、解释是非曲直的时候，几个孩子能够理解并真正遵守吗？如果孩子能够接受，那真是一件很幸运的事，但对一个八九岁的孩子来是不太容易接受的。

　　与其苦口婆心地说服孩子，不如妈妈先给孩子做一个表率，让孩子自己去体会妈妈的良苦用心。

作为母亲，不能只考虑孩子怎样做才能长大成才，还应该考虑自己如何做才能成为孩子的榜样。

 

·☆生活中妈妈的意义

　☆生活中妈妈的意义

南希作为年龄最小的考生考入耶鲁大学专攻法律并最终成为一名国际律师。但是，现在她却要为了养育她的两个孩子而放弃正处于巅峰时期的事业。考虑她来之不易的学习和工作成绩，我劝她要慎重考虑一下。她微笑着回答说：“妈妈当年不也是这样吗？托妈妈的福，我健康成长起来，现在我有了孩子，我也要对他们负责，我绝不会为我的选择后悔。”

　　美国不扼杀创造力

　　每个母亲都希望自己的孩子聪明伶俐、活泼开朗，将来能够自由地实现自己的梦想。但令人遗憾的是，韩国的教育无法满足母亲们的愿望。

　　我认识一位母亲，在孩子上小学后，她每天都叫嚷着说无法再生活在韩国了，她说如果有一天攒够了钱，她将带着孩子移民海外。

　　在教育孩子的问题上，不辞辛劳的母亲们最向往的国家就是美国。我在美国生活了50多年，非常理解这些母亲的想法。美国式的教育高瞻远瞩，教育工作者时刻都在研究，怎样才能帮助孩子更好地成长，怎样才能激发孩子的潜能……

　　但是，美国在成为教育发达国家的过程中，曾经有过这样一个事实：20世纪70年代，在全美范围内掀起了一场建立法制国家“回归基础(Back to the Basic)”的运动，事情的起因，正是源于美国标榜的“自由”。

　　提起美国，我们首先会想到什么呢？第一次来到美国的人，印象最深刻的恐怕就是衣着暴露、在市中心闲庭信步的女性。在这里我们可以亲眼目睹美国人是如何享受个人自由的，他们近乎于放纵的自由，令我们看了都觉得不好意思。

　　但是，我们所看到的只是片面的一部分，虽然美国人的文化和我们存在着巨大的差异，但是，这并不是他们的全部。

　　在步入近代社会之前，美国可以被称作是自由至上的国家。美国人绝不允许有任何东西干涉私人生活，他们尽情地享受着这份自由。但是，就如同一汪积水一样，随着时间的推移，美国的自由主义开始发生了腐变。

　　当时正值越南战争时期，美国政府的背信弃义重新唤起了人与人之间的戒备与怀疑，并且逐渐转变成了放纵与堕落。此前支撑着社会的自由平等思想，也远离了正轨。街上出现了许多不务正业的嬉皮士，甚至还有很多人公然在街上吸食大麻。

　　这就引发了一个更严重的问题——孩子们也纷纷走上了街头。随着时间的推移，走上街头的人年龄越来越小，最后连小学生也开始在黑夜的大街上徘徊。孩子们分不清自由与放纵、自立与出轨的界限。

　　走上街头的孩子们称：枯燥的学校学不到任何东西，他们要过更加有创造性的自由生活。

　　在脱缰野马似的孩子们面前，公共教育显得那样苍白无力。孩子的父母也不能给价值观混乱的孩子指引正确的方向。

　　即便是这样，美国政府依然没有采取任何措施，只是在等待中期盼事态自己会发生好转。一直标榜“自由与梦想”的美国，还想为自己的口号留下最后一点尊严。

　　但是，事态进一步恶化，青少年犯罪成为严重的社会问题。甚至有人说，连夜晚走在纽约的大街上，都有丢掉性命的危险。

　　事态已经快发展到不可挽回的地步，政府终于站出来，开始收拾残局。因为孩子们的成长关系到美国未来的根基，于是政府喊出口号要挽回局面。因此，“回归基础”成为美国21世纪教育的雏形。

 

 

美国的教育就像硬币的两面

　　面对混乱不堪的教育局面，美国政府首先宣布恢复正常的公共教育。以前，很多专家只注重对孩子自律性和创造性的培养；现在，他们也开始意识到基础素质教育的重要性，因为只要打牢基础，一切才有可能。

　　美国政府首先采取强制措施要求孩子学习基本课程。如果不去学校上课，即使考试成绩再好也不能升级；如果哪个学生出勤率太低，学校有权不经该学生父母同意而将其强制转到特殊学校。

　　政府的政策很快取得了效果。父母们也认同政府的做法，因为他们也意识到只有打好基础之后，才可能谈自由、自立和创造性的问题。就这样，经过30多年的发展，美国的教育才发展到了今天的地步。

　　哈佛大学和耶鲁大学图书馆的灯总是彻夜通明。学生们不分昼夜自觉地学习，只有周末的时候才会放松一下紧张的大脑。但并没有人要求学生们必须这样做，在这里每个学生都在享受着学校所给予的自由。他们感受着学习所带来的充实，尽情享受着蕴藏在基础教育之上的自由。

　　通过报刊杂志的介绍，人们似乎可以感觉到美国的教育是相当自由的：上课就像讨论会、学习如同做游戏、学生穿着奇装异服……但实际上，这些只不过是表面现象而已。

　　纽约视觉艺术学院是美国最著名的私立美术院校，但在这里我们却感受不到想象中那种激发人创造力的自由授课气氛，更多的是对学生基础素质的严格训练。

　　纽约视觉艺术学院的学生每天早晨7点必须到校，上1个小时左右的自习后，从8点开始听课。这里的授课方式非常严格，在一天之中，学生们除了短暂的休息之外，几乎大部分时间都在站着画画。学院就是想通过这样的学习，让大家自己体验一下画家的生活和今后所要面对的激烈竞争。

　　晚上9点结束了一天的课程后，学院还会从其他著名大学邀请知名教授来给学生们讲课。这一切都结束后，已是深夜11点多了，因为错过了末班公共汽车的时间，住在外地的学生便无法回家。于是，他们便留在学院里继续学习，然后在学校的宿舍里短短地睡上几个小时，准备第二天上课。

　　学院里负责辅导学生的画家说：“仅凭自学是打不好基础的，打不好基础就谈不上今后的成功。严格的授课方式是为激发孩子的创造力打好基础，我们对这一点深信不疑，这也是付出巨大代价后换来的教训。”

　　从他们的话语中，我们可以认识到美国教育的两面性。美国人尊重能体现孩子个人能力的自由和创造力，但同时也为孩子们打好了坚实的基础，这正是他们的教育哲学。

　　我们常想，如果像美国家庭那样给予孩子更多的自由岂不是更好？但实际上，美国中产阶级的家庭对孩子的管制近乎于保守。父母对孩子的生活习惯、朋友交往、学习态度等事无巨细都要过问。他们这么做正是为了给孩子打好学习的基础，而且，这作为美国普遍的家庭文化已经存在了很长时间。

 

 

如果没有基础，创造力便无从谈起 　　现在韩国的母亲大部分是被所谓传统教育所束缚的一代。其中有很多人被埋没了才能，没有实现自己的梦想。于是她们认为，孩子绝对不能重蹈自己的覆辙，如果孩子想做什么就任由他们自由地去做。 　　因此，她们一边致力于孩子的早期教育，一边又要给孩子们充分的自由。为了教育孩子，这些母亲们真是煞费苦心，因为她们不想孩子像自己一样成为传统教育的牺牲品。 　　很多母亲抱怨说：“我小时候，一天到晚都坐在书桌前埋头背书，学习枯燥得要死。真不明白老师为什么要逼我们学那些无聊的功课。” 　　最近，韩国有很多学校已经采用了能够激发创造力的新教学方法，这正顺应了母亲们的想法。从传统教育中脱离出来，实现真正的人性化教育，对孩子的成长是一件好事。 　　但问题是，现在有些母亲因为对过去的传统教育存有太大的抵触心理，从而忽视了基础教育的重要性。当年的美国教育正是因为在没有打好基础的情况下一味强调创造力，实行开放式教育，结果导致现实与理想背道而驰。 　　我也和那些母亲一样，接受过传统教育。在留学美国之前，我也是整日伏在桌上，做着漫长而又令人厌烦的朗读、背诵、写作。但是这种教育方式真的一无是处吗？我觉得正是这样的传统教育，令我打好了坚实的基础，使我无论在什么样的环境中，都能够坚持下来，自己把握生活。 　　现在的母亲不假思索地全盘否定了反复背诵、重复练习的作用，却没有认真想过这种教育方法是否存在可以改进的地方。在这种教育方式中，孩子们真的学不到东西吗？应当如何给孩子打好基础呢？ 　　在我们一边高喊自律、激发创造力、进行感性教育、废除校服制度的同时，美国的名牌大学则又纷纷让学生穿上了统一式样的校服。他们认为男女同校制度也存在很大问题，以纽约的学校为中心，许多学校开始实行男女学生分开教育。小学和初、高中课程内容之繁多，甚至不亚于大学的课程内容。美国人现在更重视通过艰苦的训练为孩子打下坚实的基础。 　　有趣的是，我们的邻国日本也经历着和美国相同的遭遇。过去，日本将美国文化一股脑地全盘吸收，结果在教育方面也陷入了困境。孩子们陶醉于颓废的流行音乐之中，街头到处都是穿着奇装异服、头发五颜六色的青少年。 　　但是，现在日本已经认识到了自己的问题。日本人将美国的教育当作一面镜子，建立起自己的新教育制度，在重视创造力和自立的同时更强调打好坚实基础。 　　每当我看到韩国的母亲们时，总是很担心。我希望她们不要只看到硬币的正面却忽视了背面，不要总是追随别人的步伐走路。 　　现在，韩国的孩子处于一种什么样的状态呢？他们无视学习，甘愿去街上当暴走族，书包里装的不是课本，而是香烟和化妆品，而这还只是冰山一角。现在的孩子不肯吃苦，稍微辛苦一点他们就会大发雷霆，遇到困难就选择逃避。越来越多的孩子空有理想却很少付诸实践，有的孩子甚至连理想都没有。

 

 

播种之前先开垦出肥沃的土地

　　忘记了是什么时候，曾经有一位母亲问过我关于美国创造力教育的问题。她是这样问的：“创造力教育是非常必要的。孩子待在家里的能够真正静下心来背诵和写作吗？他们坐在书桌前注意力到底能集中几分钟呢？”

　　我做事情的时候，总是首先理清做事的顺序，按照重要且紧急、重要但不紧急、既不重要又不紧急的顺序将应该处理的事情进行分类，然后再按照轻重缓急去处理。这样一来，无论遇到什么事情，我都会用最短的时间进行有效的处理。我之所以能够在母亲、学者、主妇等不同的身份变换中游刃有余，就是因为掌握了这个要领。

　　教育孩子也是同样的道理。母亲的责任就是要分清对孩子来说什么事情是既重要又紧急的。虽然帮助孩子制定学习计划、教他们各种本领(当然也包括创造力和EQ)是相当重要的事，但这并不是最紧急的事。对孩子来说，最重要而且最紧急的事情是学好基础知识，如果没有打好基础，其他的教育很可能会起到反作用。

　　其实，这和种地有异曲同工之妙。想要种子茁壮成长，选择优良的品种及使用优质的肥料是非常重要的，但如果不先把土地开垦好，那恐怕再好的种子、再优质的肥料也不会结出丰硕的果实吧。总之，不管做什么事情，最关键的就是打好基础。

　　我相信，爱丽丝、彼得和南希之所以能够发挥自己的才能，实现自己的梦想，是因为我帮他们开垦出了一块可以施展才华的土地。

　　我的孩子们从来没有接受过个别教育。他们只是坐在椅子上认真学习，自己去完成功课，遇到问题时，也会绞尽脑汁去寻找答案。我想，正是这些最基础的素质教育，帮助他们在日后取得了骄人的成绩。

　　我想对那些急于让孩子发挥创造力、自由实现梦想的母亲说一句话，那就是：“先打好基础，再谈其他！”

没有牢固基础，我们就无法从孩子那里得到任何希望。这就如同我们无法期待荒芜的土地上长出绿油油的庄稼一样。

海燕 的 “一分钟”的家庭教育

1、 一分钟接触。父母要注意摸摸孩子的头、肩膀、握握孩子的手，通过接触来传递父母与子女的亲情，传达给孩子爱和力量。

2、 一分钟倾听。不要总是让孩子听，父母可转换一个角度，倾听一下孩子的呼声，走进孩子的心灵世界，这样可以更好地了解孩子的内心世界，增进父母与孩子之间的信任与情感。

3、 一分钟游戏。游戏可以增进家长与孩子的情感，提高孩子的生活兴趣，调整孩子的精神状态。

4、 一分钟矫正。孩子有过错的行为时，家长一定要明确指出正确的行为应该怎样，矫正孩子的错误行为，不可任其发展。

5、 一分钟激励。孩子出现过错以后，一定要进行矫正，但在矫正的同时，应该用发展的眼光看待孩子，多给孩子一些鼓励，激励孩子前进，引导孩子反思，以情动人。

　　6、 一分钟赞美。孩了的身上总会有它独特的优点，有他闪光的地方，作为父母要注意发现孩子生活、学习中的优秀表现，抓住最佳时机，进行赞美。

　　7、一分钟参与。在一个家庭中，父母应尊重孩子的主体地位，家里办大事时(如买房、买车、添置电器设备等)，应该了解孩子的意见，让孩子参与家庭大事的管理，尽可能形成共识，这将有利于家庭良好氛围的形成。

8、一分钟惩戒。孩子出现非常严重的过失行为，一定要进行惩戒，否则孩子就有可能走向错误之路。

9、 一分钟示爱。家长要让孩子懂得：你是父母最心疼的人，即使在你出现严重问题时，父母对你进行惩戒，也是父母在履行爱的责任。　　

10、 一分钟期盼。孩子在父母的期盼中成长。父母对孩子的期盼应当让孩子知道。

家，是我们心中的避风港，对孩子来说尤其重要。但是，父母许多无心的用语，往往却成为对孩子的巨大伤害。现在，本文将为你剖析父母经常不当使用的6大教养关键词，并且告诉你正确用法，以免伤及孩子的幼小心灵！

　　关键词1：不行、不可以

　　每天从幼儿园回家之后，小宇的第一个动作就是打开电视收看他最爱的卡通片，而妈妈每天回家后的第一句话就是“不可以看电视”，然后硬生生地将电视关掉。

　　首先说明原因

　　这种情境经常在家中上演，许多大人主观上认定不好的事，都会直接跟孩子说“不可以”，但是却并未告诉孩子背后的原因。邱老师在此提醒各位父母，在说“不可以”前，应先清楚说明为什么“不可以”。或者以聊天的方式引导孩子相互讨论、共同解决，比如跟孩子通过协商的语气来对话：“这个卡通片要演30分钟，可是我们等一下就要吃饭了，该怎么办？”

　　另外，不妨用正向的提醒来代替负面的禁止，比如以“我们要先吃饭”来代替“不准看电视”。如果总是一味禁止，反而在提醒孩子要记得看电视，进而让孩子对被禁止的事更有兴趣。

　　避免行为僵化

　　让孩子了解背后的原因，还有另一个重点是避免其行为出现僵化。曾经有一位妈妈特别担心孩子的安全，所以要求孩子放学后都在公寓大门口等她，不能到其他人家中，当然也不能吃别人给的东西。妈妈一直要求孩子这么做，孩子也乖乖听话。但是。有一天妈妈在回家途中遭遇车祸，直接被送到医院，而孩子就这样一直站在门口等，当邻居表示关心时，他也不敢搭理。直到妈妈醒来后，才想到“我的孩子还在楼下等我”。由此可见，孩子不明白在楼下等妈妈的原因，妈妈也未曾与孩子谈到其他应变措施，所以孩子只是傻傻地听话等着，以避免被责骂，久而久之就成了僵化的行为模式。

　　关键词2：等一下

　　每个星期二的晚上，妈妈回到家中做完家事，往往还得加班。而小娜总是会发现一些新鲜事想和妈妈分享，所以在一旁说个不停，妈妈却总是对她说：“妈妈正在忙，你先等一下，好不好？”

　　采用反应式倾听

　　在和孩子说过“等一下”之后，父母往往就没有了下文，而且也不会留心自己说过这句话，但是孩子却是满心期待。不管“等一下再说”“等一下再买”，还是“等一下再跟你玩”，如果经常使用而又没有下文，那么这种前后不一致的说话方式就会让孩子失去信任感。因此，在忙碌时不妨采用反应式倾听，即先重复孩子的语意，然后表明自己在忙，比如：“看来你很喜欢这个玩具呢！可是妈妈正在忙，等一下再听你说，好不好？”这样的方式能让孩子有被尊重的感觉，他自然也会尊重妈妈有事情要处理的状况。不过，在忙完后一定要记得去做刚刚允诺孩子的事情。

　　关键词3：你看你

　　小华正在学习自己吃饭，每次吃饭总是将时间拖得很长。这一天，2岁的小华又用手拿着西瓜往嘴巴里塞，滴得衣服、桌面和地面上都是西瓜汁，于是妈妈忍不住大吼起来：“你看你！脏死了，吃得像猪一样！”

　　重视正向语言

　　父母有权表达自己的情绪，但要特别留意自己的用字遣词，很多时候可以稍微修正一下用法。就像上述情境中，父母只是无心发出去耐性的语气词，脸上也伴随不满的表情，而孩子也知道自己做了惹父母生气的事。但是，如果父母没有进一步解释生气的原因，就会让孩子贬低自己。比如上面这个事例，就可以提醒孩子：“我们要用叉子吃西瓜，这样更方便。”事后请孩子协助擦拭桌面和地面，这样既能让孩子吃得开心，又可学习协助妈妈做家务。

　　培养自尊心

　　两三岁的孩子正是自尊心开始萌芽的时候，而自尊来自正面经验的累积，切勿随便批评和嘲讽。如果父母压抑不住情绪，直接把情绪性话语扔向孩子，那么孩子只能感受到父母的愤怒和生气，却不知道错在哪里，时间一久，就会贬低自我价值。因此，父母需要先安抚情绪和处理当时的事件，而不是先发泄个人的情绪。

　　此外，有时父母还会因为自己心烦，从而对孩子表现出不耐烦的样子。请注意，不论自己不耐烦的原因是什么，只要把自己的情绪反映到孩子身上，就应诚实地告诉他原因，如果纯粹因为自己心烦，甚至要主动向孩子道歉。

       关键词4：我早就说

　　小康开心地拿自己完成的拼图展示给妈妈看，妈妈却来了一句：“我早就说你可以拼好的嘛！上次没拼好，一定是因为你不够专心。”

　　孩子犯错的原因

　　“我早就说”可能出现在孩子展现能力时，当父母说出“我早就说你能做好，只是你之前不用心”时，会让孩子体味到挫折感。总将孩子以前没做好的事拿出来做比较，有翻旧帐的意味，虽然仍然肯定其能力，却也认为他其实早就能将事情做好，多少有点批评的味道。因此，这样的说话方式确有不妥，孩子会认为自己做好了没得到鼓励，而没做好的事情却一再被提起。总之，和孩子说话时要懂得刹车，孩子做对了，给予鼓励即可，切勿出现这样翻旧帐的话语。

　　另外一种经常出现的情况，就是父母多次告诫的事，孩子却仍然一犯再犯，于是父母便会说“我早就说，不要这样做”。其实，父母应该也能察觉到孩子是有意或无意地一再犯错，如果认为孩子是无心的，那就告诉自己“他是不小心的”，便能稍微降下怒火，而在处理孩子所犯的错误时，则可以既认真又严肃地告诉孩子，为什么在多次提醒的情况下还犯下这个错误，让他练习自己说出原因，以达到修正的功效。如果孩子是有意犯错，则需要正视其行为背后的原因，是否因平日受到忽略而想引起父母的注意，或是身心发展上有障碍。

　　关键词5：你一定要

　　当小雅正在玩玩具时，父母不时在一旁叮咛：“等一下，你一定要自己收玩具。”

　　让孩子拥有判断力

　　当父母经常说出“你一定要”或“你应该要”的话语时，不妨先省视自己为什么这么说。是单纯的命令以获得控制孩子的成就感，还是将自己的期待加诸于孩子身上？如果确实是上述2种心态之一，那么父母就要矫正自己的想法。因为孩子是独立的个体，并非父母的附属品。控制与责骂虽然可得到即时性的效果，却会产生最大的后遗症。把孩子当作即将长大的成人，让他理解“为什么要这么做”才是长久之针，这比单纯地命令他“一定要”更重要，以免孩子未来缺乏判断力，只知道盲从或因为反对而反对。

　　避免缺乏信任感

　　父母因为担心孩子玩完之后不懂得收拾玩具，便在事情还没发生时就先行提醒，这是可以理解的，但是命令的口气容易让孩子有不被信任的感觉，这便是犯了“预期失败”的谬误。学龄前的孩子常将物品拟人化，有时使用他们的语言会使亲子互动沟通更有效。所以，改口问问问孩子：“玩完玩具要做什么？”，或以孩子的语气说：“玩完玩具后，也要让玩具回家哦！”用这样的方式去教育孩子，他们对收拾玩具这件事就很容易接受。

　　关键词6：不要吵

　　妈妈好不容易忙里偷闲坐下来，看看自己最爱的电视剧，圆圆在一旁玩玩具，不仅在房子里跑来跑去，还不时发出碰撞的声音，导致妈妈听不清楚剧中的对白，于是便告诉圆圆：“不要吵！”

　　让孩子有宣泄的渠道

　　心理学家皮亚杰曾经说过：“请你记住，孩子的名字永远叫‘小孩’”。他们需要有时间、有空间去玩耍，而玩就是单纯的玩，不是为了学习技巧而玩。“玩”是孩子的天职，爸爸妈妈一定要接纳孩子需要玩的特性，而游戏时自然会发出声音。再者来说，城市里的孩子往往比较缺乏活动空间，精力无法发泄，因此父母必须仔细思考，孩子是否真的缺乏游戏空间。如果答案是肯定的，就请为孩子规划一段到户外跑跳的时间，或者在家中安排安全合适的区域，既让孩子充分发泄精力，又不必担心被责骂。在已经得到足够的游戏时间和空间后，如果孩子仍然在家中大声游戏而吵到其他人，父母就要明确地告诉他，可以玩游戏，但是不能妨碍到别人。如果孩子没有消耗精力的渠道，却又在正常发泄精力时一再被父母责骂，那只会摧毁他的自信心，因为他只是在单纯的游戏，却总是惹得父母不高兴。

曾腾腾 的 矫正儿童行为的技巧（转帖）
    把《SUPER NANNY（超级保姆，又名BB保你大）》中矫正儿童行为的技巧总结了一下，和大家分享。

    超级保姆Jo Frost光顾的家庭都有着令人头疼的小恶霸掌握家里的大局，使得父母似乎无法挽回当家做主的地位。这些小恶霸，在我看到的案例中，最小的一两岁，最大的约十岁。Jo的训练为期三周，前两天自然观察家里的情况，不做干涉；观察以后与父母谈话，并制订时间表和规则表；Jo会亲自指导父母一段时间，纠正孩子的不良行为，养成良好的生活和行为习惯；之后Jo会离开几日，通过录像监控家中情况；最后，Jo返回家中再进行一周的指导，指出监控时所发现的问题。

    Jo的宗旨是惩恶扬善。惩罚不良行为，赞扬好的行为。惩罚的时候，声调要低沉，使用有威严的语调。而赞扬的时候，声调要提高，可以拍掌，“乖孩子！”“做得好！”

     思过室技巧（Naughty zone technique）：
    思过室是一个单独用来惩罚孩子不良行为的房间，房间内布置简单，没有电器和玩具。也可以使用房间的一个角落、一块垫子、家中的楼梯，因此类似的技巧还有 “顽皮墙角”（Naughty corner）、“顽皮垫子”（Naughty mat）、“顽皮楼梯”（Naughty step）。步骤如下：
    1、之前要预先给孩子警告。
    2、如果孩子知道警告还是表现出不良行为，就把他/她带到思过室（或者顽皮墙角等）。
    3、蹲下来到孩子的高度，有目光接触，用有威严的声调，解释带他/她到这里是因为他/她的哪些坏的行为。
    4、惩罚的分钟数等于孩子的年龄数。如2岁惩罚2分钟，4岁惩罚4分钟。期间忽略孩子试图引起父母注意的行为。
    5、时间到时，再次解释孩子的行为，要求孩子道歉。不道歉就继续惩罚。道歉则拥抱，并且要赞扬。这很重要。

     没收玩具技巧（Toy confiscation technique）：
    惩罚坏的行为，鼓励好的行为，同时教孩子学会珍惜。
    1、告诉孩子只能留下十个玩具，装在自己的小箱子里。
    2、设置一个大箱子用于存放没收的玩具。每表现出一次坏的行为，就没收一个玩具。
    3、每表现出一次好的行为，就归还一个玩具。

    以上两个是Jo的惩罚技巧。这两个技巧实际上是要在家庭中建立规则，教会家长掌握家中的大局，也使孩子明白，不好的行为是不被允许的，做错事情不会再得到纵容，这已是无法挽回的事实。

     睡觉分离技巧（Sleep separation technique）：
    用于矫正那些无法与父母分睡的孩子的问题。
    1、亲亲孩子，说晚安，把孩子送到床上就寝
    2、坐在床边，但不能有目光接触，不能说话
    3、如果孩子哭闹，跑下床，把孩子放回床上，但不能有目光接触，不能讲话
    4、一直重复，等到孩子入睡
    当孩子发现哭闹或者是任何行为都无法改变自己要单独睡觉这个事实的时候，就一定会乖乖入睡的。

     参与技巧（Involvement technique）：
    Jo还使用了一种让孩子乖乖陪父母逛超市的技巧。以免宝宝到处乱跑，乱拿乱丢东西。
    1、给孩子布置一些任务，使孩子变的忙碌起来。比如让孩子帮忙去找一些要买的东西。
    2、孩子完成了任务要赞扬，给予一定的奖励。比如给宝宝一支棒棒糖！

     团队合作技巧（Teamwork technique）：这是使孩子们共同和谐玩耍的技巧，培养孩子的团队合作精神，以免孩子们在一起就是互相打闹和攻击。
    1、想一个游戏或任务让孩子们共同参与。
    2、使他们感觉好像是一个团队一样。
    3、游戏中鼓励和赞扬孩子。
    4、鼓励团队合作共同完成任务。
    5、最后对于孩子们共同完成了团队任务给予鼓励。
    Jo想出了一个在家中藏了各种纸片的“寻宝游戏”，每个纸片上都有一个问题，问题的答案是家中有的一些生活用品，孩子们要共同努力想出问题的答案，并找到这些东西。在父母和JoJo的鼓励下，最后孩子们很努力而且成功地完成了任务。孩子们得到了外出就餐的奖励，非常开心。

     去粘贴技巧（Off-the-hip technique）：有的孩子老是粘着母亲，哭闹着不肯松开，又不说自己想要什么。对于这些孩子，Jo使用了“去粘贴技巧”。
    1、不要抱起孩子
    2、蹲下来至孩子的高度，告诉孩子安静下来，问他/她想要什么。
    3、如果孩子依然粘着哭闹，离开，忽略。
    4、重复直到孩子安静下来。然后给孩子拥抱。
    当孩子安静下来，说出了自己想要什么，并得到了想要的东西，这种行为就会得到强化，以后再有需要的时候就会直接表达自己的需求。如果孩子只是单纯想粘着母亲，当他/她认识到母亲不会再纵容自己这个事实，最终会安静下来。

     “再见奶瓶”技巧（Bye-bye bottle technique）：
    有一个案例中，Jo看到一个男孩三岁了还在使用奶瓶，就使用了这个技巧让他和奶瓶说byebye。
    1、首先找到一个用来替代奶瓶的带吸管的瓶瓶。还是个漂亮瓶瓶呢！
    2、向孩子解释他/她已经是个大孩子了，大孩子已经不能再用奶瓶了。
    3、当孩子发脾气时不要屈服。
    4、扔掉奶瓶。记得一定要真的扔掉。

    很多技巧都是上面这些技巧的变式，如果有遗漏我会再补充。切记这些都是对于已经发生了不能接受的行为的孩子实施的技巧。看过SUPER NANNY的朋友会知道不良行为一旦形成，矫正是个很十分艰难的过程，需要付出很大的努力。最重要是防患于未然。与其日后下大力气费大心思去纠正不好的行为，不如一开始就教孩子养成良好的生活和行为习惯。给宝宝自由发展的空间，也不能忽略纪律和规则的重要。（转帖）

我又一个星期没有记录了吗? 时间过得太快,我怎么赶 也赶不上啊

这一个星期发生了什么呢? 记不太清楚了

1, 星期天(26th April),我给Jerry换新的墙纸.这回是好多个小孩.我指着一个大男孩说, 哥哥.没想到Jerry就说ge~ge~.当然发音有点怪,好像口中含着很多水,然后在喉咙里滚来滚去的.哥哥之后一发不可收拾,老是ge ge地.今天下午我给他看cake,他也发ge

2,很久很久之前买的火车,星期二(28th April)Jerry开始用脚划着开了. 真是骑乐无穷啊,一个火车可以用到3-4岁.

3,现在我们一说"帅哥","头","hat","头发","洗头",jerry就摸头.今天我说heart,他也开始摸头

4,今天早上,爸爸说 "爸爸要走了哦,上班去了哦",Jerry就开始拖爸爸的包,然后给爸爸那好了两只鞋子(左右还正确).

5,今天中午,我说 "D for DOG",Jerry答,"DOG".

6,没有jerry的pasta啊,早上出去买,结果缺货.Jerry接下来 你只能吃饭了.看到树,jerry只肯学"TREE" 不肯说"树".

7,Jerry会拧瓶子了.家里的好多东西都要小心了.包括我的脸霜 眼霜.

8,刚刚给Jerry拿拼图,jerry一下子就把一个轮船和猫放好了,自己还知道转方向了.天哪,天哪,每件事情都有他自己的时候的.想想几个月前  他怎么都不知道转方向. 我开心地亲他,jerry给我一脸口水 (Jerry又在长牙了,周一周二都发烧来着,最高到39.6 周二晚 像个煮熟的虾子,我一个人喂药喂不进去,难过地真想哭,今天早上貌似好了)

9,周一(27th April)早上,Jerry不好好吃奶,又不要早饭.送去nursery,Jerry也不要阿姨抱.然后阿姨说,Let's have breakfast, Jerry.Jerry蹭地就去了,坐在餐桌旁,拿起小勺,一勺一勺地喂自己吃早饭.别的小孩 还在那里扭来扭去,不愿吃饭,Jerry已经吃了一大份了. 我和爸爸看得都傻掉了.

10,爸爸说 如果jerry肯在家好好吃饭,就perfect了.可是perfect的小孩 有个严重的问题 就是perfect啊.

11,今天在论坛里看到

回国千万看紧孩子：最新拐骗小孩手法
凤凰网 2009-04-28 16:09:16


我有一个朋友，他是刑警。

前几天一起喝茶聊天的时候，他提醒我，平时出外时，一定要看紧墨墨，因为最近这里发生了几起小孩子被抢、被偷的案件。

他跟我讲--

某生，原本有一个两三岁的儿子，还没有上幼儿园。

有一天，他太太带着他儿子在公园里散步。迎面走来一个很可蔼可亲的大姐。她看见某生的儿子，不禁地停下脚步和某生的妻子搭讪，并一个劲地夸某生的儿子长得靓，长得可爱！

天下没有哪对父母不喜欢别人夸自己孩子长得可爱、长得帅的。听这位大姐这么夸自己的孩子，某生的妻子开始放松对陌生人的警戒。两个人很快便一起聊起了家常，而且聊得甚是投机。

然后，这位大姐开始逗某生的儿子玩。很自然的，她拉着某生儿子的小手说，去公园旁边看车子。当然，某生的妻子一直都在旁边紧紧跟着，孩子一直没有离开自己一米远。

看车子是每个小男孩子最喜欢的事情，某生的儿子开心的不得了。

当他们一起走到一辆黑色的丰田车面前时，还没看到一分钟。突然，丰田车门被打开，那位抱着某生儿子的大姐马上跳入小车内……

还没有等某生妻子反应过来，丰田子便载着那位大姐以及她那三周岁不到的儿子急驰而失……

某生妻子面对如此突如其来的抢劫，一下子就懵了，在惊惶失措中竟忘了记那部车子的车牌号！

　　不过，我那位当刑警的朋友告诉我，如果劫匪是有心要来抢你的孩子的话，他的车子牌照肯定是假的！想到避免这种事情，办法只有一个：便是看紧好你自己的孩子，不要随随便便和陌生人搭讪，更不要让不太熟的人随意接触你的小孩！

　　某生和妻子赶紧去报了警，可是由于没有任何有利的线索，案子一直没有破获，孩子也一直没有下落，某生和妻子也差点因为此事而离婚。总之，夫妻两个一直未能走出失去孩子的阴影。

　　直到过了三年后，某生妻子又怀孕了，双方才慢慢忘了失去儿子的伤痛。

　　后来，某生去某省的某城出差。那天，某生去给妻子买纪念品，当他走过一条步行街时，看到那里有几个沿街行乞的小孩子。当他走过那里进，其中一个脏乱不堪的小孩子便抱住某生的脚，向他乞讨钱。

　　某生一直很讨厌这些要饭的，不是他不够同情心，因为他知道，这些孩子都是被某些人在背后控制住的。

　　某生无奈，只好给了一个硬币给这个孩子。

　　可是这孩子还子还是不肯放手，某生很生气，正想用力挣脱时，却发现这个行乞的孩子竟在流泪，嘴巴张着似乎想要说些什么。

　　某生再仔细一看，竟然发现这个孩子似乎很像他三年前丢失的儿子！

　　他记得他儿子出生时，耳后根就有一块黄豆般大小的红痣。于是，他马上撩开那孩子那些脏不拉西的头发，竟发现他的耳后根也有一块黄豆般大的红痣！

　　某生确定这个孩子就是自己三年前失踪的儿子！马上，某生便带着这个流浪儿去当地派出所报了案。

　　但是，又由于没有确切的线索和证具，案子还是无法破获。

　　某生忘着眼前这个失而复得的儿子，铁汉子也不禁泪流满面。眼前这个儿子哪里还有人的模样啊，他完全已是个废人了－－舌头被割了，无法说话；两只脚的脚筋被挑断了，无法走路。

　　三年前那个活蹦乱跳、天真可爱的孩子去哪儿了？

　　某生无法想象自己的儿子这三年来承受过怎样的折磨，但必须接受的事实便是：孩子已经完全残疾了！
　　
　　这是一个真实的事情，我今天写出来，只是让更多的父母亲能够对自己孩子的安全性能够引起足够的重视。

　　我以前只听说过，许多人拐卖孩子是为了卖钱，特别是拐那些男孩子，因为，许多人想用男孩继承香火。

　　但是，现在拐卖孩子却是让你的孩子成为一个获得别人同情的、能行乞的赚钱工具！

　　这是无论哪个父母亲都无法接受的！

　　所以，无论是在出门在外，还是安全在家，都要小心看好你家孩子！不要重蹈某生的悲剧！

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"贫民富翁"里也有同样的故事. 我看了后一直不敢说话,胸口堵得!!!!

Jerry喝了一口奶 然后要面包吃 未果,伤心地哭,然后和妈妈再见,跟爸爸去nursery了.

我开始今天的工作.补blog啊,写report啊.

昨晚洗了一个晚上的衣服,今天还有继续洗.

加油 加油

不要把这些作业再带到明天.

这次BNA 的national meeting 在liverpool. 19-22 April 2009.

反正闲着也是闲着,反正jerry也需要增加社会经历,我们一家子又转战liverpool.

The Britannia Adelphi Hotel 是一家有着百年历史的liverpool最大的酒店.我们的房间很大,也很老,要说很豪华,我不敢同意,但历史的痕迹不是每一家酒店都有的.特别是底层的reception area和那些主厅侧厅.两个椅子在那里放着,我都不敢过去坐,因为我以为那是陈列品,怕自己坐坏了它.突然觉得这个酒店就像英国,老旧的英国,不能说多么的豪华时髦,它因它的历史而折射着自己的美丽.

会议安排得太忙,我们根本没有自由的时间,周一晚整个group的人一起吃饭.周二晚conference dinner.所以爸爸和Jerry两个人把liverpool逛了又逛,把周边的博物馆一个个看过去.遥想当年 跟爸爸去开会的时候 他去那里我就去那里 他吃什么 我就吃什么啊. 可是现在 我把他们两个丢下, 自己一个人吃喝玩乐,真是很内疚啊.

酒店的床好像很不舒服啊,Jerry每晚半夜都要辗转几下.更有甚者,有人说 她那个房间半夜定点房门会bong一声关上 (啊------鬼来了啊!!)

服务生也不是很友好,我们第一晚去吃buffet的时候,一个服务生一直沉着脸,还是Jerry跟她打招呼 逗她笑的.

Jerry这回见到很多人,表现得很好,没有很害羞,对每个人都会微笑.吃饭也还算乖(我们对吃饭的要求比较低).爸爸还告诉我们去arts museum的时候,一个小女孩在玩换装游戏,鞋子脱下来放在那里,Jerry就跑过去帮人家把两只鞋拿过去  可惜录像没有拍下来.

周三下午1点多的火车回newcastle. Jerry开始在睡觉,后来被广播吵醒了.醒来的jerry也不哭不闹,眼睛睁得大大的,爸爸抱着 一动也不动.然后我们就吃水果. Jerry学会了拨桔子皮,拨得可认真,可使劲了,有录像为证.

一回到家,Jerry就去早点盒子里拿吃的.还是家里舒服啊,可是人总是想要出去走走,受一番罪,然后再回家,生命就是这样慢慢丰富的啊.

走的时候,街两旁的树还没有怎么发芽的样子,回来的时候,满树的花朵,还有很多飘落在地上的花瓣.很美.

我告诉Jerry, 春天 在我们不经意的时候 给了我们一个满怀的烂漫.

这一个春天 特别美  因为     有你 

Jerry坐了汽车,飞机,轮船,可是还没有做过火车和metro.liverpool之行确定之后,爸爸就一直在说,Jerry终于要出纽卡啊,终于要去做火车了.

坐火车是开心啊,开心到忘记带POSTER,爸爸只好狂奔回去拿.错过了12点半的火车,还好半个小时后就有一辆,车上还真是空啊.再一次不敢回忆在中国做火车的情形.

开始还有点害羞安静的Jerry很快就和Beca混熟了.隔壁一个爸爸带着一个小baby,baby一直很安静地睡觉,睡觉,眼睛微微睁开一点,爸爸就给他一个安抚奶嘴,baby又立马睡着了.一直到曼城了,才喝奶(喝奶也特别乖特别乖).看得我们眼睛都直了.我从来没有一个人带那么小的Jerry出门过.爸爸就更加不要说了.再说,Jerry是母乳喂养啦.佩服啊 佩服啊.

Jerry一开始唧唧歪歪,我们就说 嘘-----,baby在睡觉,然后Jerry就会安静下来,一直看那个baby.

我们和Jerry玩魔术(就是苹果不见了,苹果出现了,大苹果变小苹果了,小苹果变大苹果了...),Jerry笑得很大声,我们又说,嘘----,baby在睡觉,我们小声笑

最后,我们说,jerry 睡午觉了哦,不然吃晚饭的时候 你就要睡觉了.我抱着他,唱着催眠曲,2分钟 Jerry就睡着了.我们把他放在餐桌上,^_^,都跟餐桌一样长了哦.

不写论文的日子里 比写论文的时候还要忙碌,因为有太多事情要做,而写论文,只是一件事情.

太多太多的照片堆在我的电脑里,电脑快要罢工了,所以必须要整理一下,刻盘删掉一点.爸爸已经在叫,我们需要一个1T的硬盘来装Jerry的东西  是的,等我收拾好了,等我忙完手上的活,我就去买.

08年8月之前的照片已经整理过,但是因为是用打印机自带的软件做的,不能转成其他格式.我只能重新再做一遍.由于技术不熟练,我一个小时只能做1-2幅图,把我累得!!有一天晚上 陪着jerry睡觉睡到了1点多,起来干活,整理到4点多才去睡,爸爸说,你写论文都没有这么用功啊. 是啊,写论文我写到1点多 就不行了,多一秒钟就要崩溃的样子,立马以狗爬式爬到床上,不到一秒钟就睡着了.

最后 74页整理出来了,嘿嘿,我是相当地满意啊,从来没有做过如此有艺术水准的东西,从来也没有如此用心地去做过一件事情,从来没有,包括学英语,考托考G,学十字绣,学开车,学日语,学法语,学做蛋糕,学做菜,做实验,申请学校,申请工作,申请奖学金,写报告,写论文,所有这些 我都虎头蛇尾的,能减则减,能省就省.这一生 我过得太不认真了

现在一岁之前的照片弄好了.一岁之后的,等我忙过这两三个星期再说.  -撤退!

4月13日 星期一 天晴 继续放假

早上 爸爸还在赖床,问 天气好不好啊?

答   不是很好的样子.

哦,那么我再睡会.

我

9点多,起来,一看,太阳都出来好久了,直叫,去吧 去吧 去玩吧

所以我们又开车去了Northumberland National Park.

那车开得呀,我晕啊晕,Jerry叫啊叫.路上上下下,爸爸兴奋地说 我从来没有开过这样的路,我没有想到英国也有这样的路,我一直以为英国的路都是平的 直的.你们不要看路啊,就不会晕了. 我彻底晕倒,安抚Jerry说,看! 羊! 看! 牛! 看! 马! 看! 又是羊! 好多羊! 羊咩咩!  Jerry继续叫我继续晕

来到一个空地,让Jerry下来放风一下.Jerry就不叫了

空气真好啊,草地好开阔啊,爸爸说 我们应该在这里呆一个星期,就晒晒太阳,吹吹风,看看羊.是啊,我也想啊,最好 Jerry自己能玩 能吃 能睡,我只要在旁边躺着就好.

继续上路,前面来了两个骑自行车的,我的神啊,这样的路 他们也骑得上去,我太佩服了.想当年,我也一样(or差不多)猛过,在苏堤上一直冲 一直冲,朋友说 她要跟我在一起 肯定减肥了.  当然,我保证.

因为jerry一进车子就叫,我们只好开10分钟停10分钟,磨磨蹭蹭地,好几次我都说 不要开了,我们就地休息吧,爸爸不死心地说,不要叫我下次再开到这里来,一定要走完看到我们要看的地方啊.

好吧 好吧  继续开-----!

突然,一片不一样的湖光山色出现在我们的眼前.我的天哪,好美 好美.(而这时,Jerry已经哭着睡着了)

冲到餐厅去吃午饭,无奈他们上菜太慢,我们只好拿着食物上了船.船刚开,Jerry又醒来,哭泣着不要吃饭. 真的应该就在岸边躺着吃的三明治的啊,下次一定要记住.

下午3点多我们就开车回来了,因为不想Jerry太累,我们也还要去超市买东西.路上 我和jerry两个人头靠着头呼呼睡觉,爸爸含恨开车.等我醒来 已经开回newcastle了.

有机会下次再去.决不坐船,就在草地上躺着.  

White house farm 4月12日 天晴

难得的假期，难得的天气（尽管天气预报不准）。爸爸说不能浪费啊。于是我们去了white house farm。

开车20多分钟吧，走过高速，开过乡间小道，穿过树林，就到了，天空美得不得了。买了票，从入口处的兔子阿姨那里那里两个巧克力蛋，还一起拍了张照，Jerry直冲人家傻笑。

先去开tractor，jerry还不会开啊，但是嘴里 “啊 啊 啊”地叫着就冲过去.然后从这个小车转战到另一个小车,又从那个小车到这个小车,反正整个车场也没有几个人,这就是Jerry的地盘.可怜老娘我啊,得一直守在他身后,我的腰啊

Magic show的人不停地来邀场,结果我们走错了地方,到了爬行动物的秀场.他们把蜘蛛放在小孩子的头上(当然,小孩子自愿上去的),试着拿那些不知名的动物,好像有一个是壁虎,蛇啊啥的(我的脑袋实在是贫瘠啊).爸爸一直在说,我不敢 我不敢,  丢人啊.人越大 胆越小啊,我一直怕哪里爬出来一只XXX,咦,不能告诉你,我也不要想到听到看到更不要摸到那个东西 崩溃了!

接下来去看魔术.Jerry坐在凳子上,眼睛盯着那个表演的人,特别是那个人在表演母鸡下蛋的时候,哈哈哈 眼睛就一直直勾勾地盯着,好像小狗盯着他的肉骨头,大灰狼盯着他的小白兔,蜂后盯着另一只闯进来的蜂后... 金蛋不见了,小孩子们大叫(under your arm!),全场大笑,表演者抖抖他的胳膊,蛋从腋窝滑下去了,然后秀给大家看(看,我腋窝没有蛋!!),全场再大笑. 问大家 要什么magic word,一个小姑娘说,I love banana

然后我们排队去给小羊喂奶.排队的时候,随便给其他羊喂点干粮.开始的时候 我是不敢的,怕他们吃掉我的手,后来看到一个很小很小的女孩子都在喂,觉得自己太丢人了,就找了一只看不去不会咬的羊来试验.嘻嘻,他们的舌头软乎乎地舔过我的手 手上的东西就被卷进嘴巴里了.Jerry看到了 也好像试试,可是真走近了,他又立马躲回到我身边. 排了好久的队,终于给我喂羊咩咩了.我拖着Jerry,拿着奶瓶,那小羊吃奶的力气太大了,我看得眼睛都直了,不知道Jerry是什么表情,估计跟我差不多.喂了30-60秒,就把奶瓶给下一个人了.可怜的爸爸只拍了一张照片,没有video!!

午饭时间到了,我喂Jerry罐头,爸爸去买吃的.蓝天 白云 草地 春风 音乐(我开了手机的MP3),农场的食物真是好吃又便宜啊,牛肉贼好吃,加上一盘子的蔬菜,才5块钱,比其他地方的东西好吃很多啊(爸爸说,当然了,他们只要杀自己农场的牛就可以了,菜随便种).

农场里有很多免洗的洗手液,方便大家摸了动物之后洗手用.Jerry看到了,不停地跑过去摸摸,(事实上什么也没有摸到)然后在脸上摸摸. (因为每天早上,我在摸眼霜脸霜的时候也是挤挤 然后在脸上摸摸的,所以他经常那我的东西,摸摸,然后脸上摸摸.我给他摸凡士林的时候 他也是很乖很乖的样子,很享受我给他摸脸.我们爱美的少爷啊).小女生们在玩吹泡泡,Jerry也要上去凑热闹,带着一脸泡泡回来.

吃完饭,又去玩PEDAL tractors.这回玩的人可太多了.好多小孩也和jerry一样以频繁换车为乐.

去草地上逛逛,看看户外的动物们.看到长得象鸵鸟似的羊,他把我整袋干粮都拿走了,还知道把袋子一提,食物就都出来了.Jerry在暖风中 睡着了.我们趁机去吃冰激凌.

大概2个星期前，脑子不好使，什么都记不住了。

星期一中午（那么应该是30/03/2009），我去nursery接jerry。他还在餐桌前（他总是最后一个吃完）。总觉得他的左脸怪怪的，但说不出来哪里怪。然后Mary说Jerry在看书，别的小朋友也要说，然后推托着，书把Jerry的脸上弄了一个mark，还让我签了一个accident form。 虽然看到过论坛里别的妈妈讨论过这个小孩子在幼儿园里打架跌倒什么的事情，我还是一点也不知道怎么处理。Jerry看上去也还好，mary说 他当时，没有哭。我甚至没有问是哪个小朋友（虽然我很怀疑是ben，一个刚刚从新西兰过来的华人男孩，因为他那天早上很凶，眼神很凶，我当时吓了一跳）。

晚上爸爸回来，一进门就叫“儿子，听说 你跟人打架了？！”  是啊，儿子，我也想知道你赢了没有？如果你先拿着那本书，你是决不肯让给别人的，只要是你喜欢的。但你也不会从别人手里强抢东西。所以，如果你真的跟人打架了，我知道你肯定是正当防卫，那么这个战争你要赢得漂漂亮亮的，尽管他们那些人都比你大。

我知道以后这样的事情还会有很多，我肯定还会茫然不知所措。儿子，妈妈不希望你欺负人，但妈妈一定支持你的正当防卫。

啦啦啦啦啦啦 EASTER 长假来了，论文第一稿好了，Poster好了，我马上就要失业了！！！！

恩，先说说过去一周发生的事情：第一，我给Jerry烧饭的时候把锅盖烧炸掉了，整个玻璃盖子都碎了，一直都用那个盖子烧的，为什么突然就碎了？？？？ 第二，我给Jerry买凉鞋，拿回来一只size4，一只size5，而且都是右脚的 第三，我们连续两天陪Jerry睡觉 然后一直睡到3点钟才起来干活，累瘫了； 第四，昨天，周四，Jerry穿新鞋 然后白体恤，背带裤，哇哇哇哇 ，帅就一个字，中午去接他的时候 已经成小花猫了；第五，我忘记了。。。。。。

BBC上天气预报说 星期五 heave rain，星期六 heave rain，星期天 heave rain，星期一 heave rain

BLUE HOLIDAY

今天早上一起来，阳光已经在窗口，爸爸说 这样的天 不会下大雨吧？！然后我们就查24小时天气预报，15分钟就查一次，看有没有变化。太阳一直在窗口诱惑着我们 终于9点钟，我们决定出门去，天气预报总是不准的，不是吗？本来我们要去white house farm的。Wang Kun说要去Alnwick garden。好吧，大家一起去，人多比较热闹啊。

给jerry准备好吃的喝的水果午饭饼干，足球，衣服，啦啦两包。出门了，发现没有带妈妈的手机，回去拿。然后又发现没有带GPS，又回去。找了半个多小时 也没有找到。最后爸爸终于在桌子上找到了 就在我的眼皮底下，我愣是没有看到

然后我们一行5人出发了。老天待我们不错，只有零星几滴雨，我们在garden和castle里玩的很开心 很开心。Jerry在车上睡着了一直到12点才醒来，吃完中饭后，就在castle里疯玩。最爱那片草地，Jerry从坡上想要滑下去，结果滑得很不顺利，两只脚扑腾扑腾地成了翻了身的蚂蚱。Jerry不肯穿harry potter的衣服，哭了。超级喜欢在石子路上走来走去，因为会有声音。看见别的小baby就一直看着人家，打过招呼了 才满意。

回来的路上 顺便去了Tynemouth。开着开着，Jerry又睡着了，可见他玩得有多累。

哦，现在才有时间写Jerry的故事，已经过去一个星期了？？

我又去买了一个新杯子（又挑了很久），jerry抱了2天，又不要了。睡前奶是一点也进不去了，早上的奶如果运气乘他迷迷糊糊地，就开始喝了，如果给的时间不对，他就哭哭唧唧地要奶瓶。再后来 他什么也不要了，水也不要，决定和我们战斗到底。OK，相对于他的意志，我们两个人还是比较弱的。他不碰杯子，奶瓶3天后，我们开始准备放弃。而就在那个晚上，爸爸出去有事，而我让他喝新奶瓶，他喝了！！！爸爸就说，以后都你一个人负责了！！

 

然后jerry就慢慢接受杯子了。我们成功了。爸爸和我击掌庆祝。然后，一声叹息---还有大小便问题。。。。。。